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    以美育人 以藝育人 ——讓戲劇之美啟迪幼兒心靈

    2021-05-25 09:13  點擊數()

    本文來源于2021年《山西教育》(幼教)雜志第2期

    文 / 臨汾市堯都區幼兒園 楊紅霞


    堯都區幼兒園是一所擁有60多年辦學經驗的幼兒園,六十載春秋弦歌不輟,一甲子輪回弘文勵教,形成了獨特的辦園理念——“為愛而生,與美同行”?!蛾P于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》中提出:學前教育要開展適合幼兒身心特點的藝術游戲活動,將美育目標融入課程。我園基于美的課程、美的藝術、美的文化,堅持“以兒童為中心”的課程價值取向,構建了具有“兒童立場、盡情體驗、靈動表達、玩美創造”的特色美育課程,培養兒童欣賞美和創造美的能力。

    一、美育課程價值取向

    兒童立場:尊重兒童的權利,尊重兒童的學習與發展特點。站在兒童的視角,理解世界在兒童眼中的意義,思考教育能為每一個兒童的健康成長提供怎樣的支撐。

    盡情體驗:在美育活動中,幼兒全神貫注投入其中,或興奮或激動,或活潑或安靜,充分展示出他們自己內在的生命活力,以自己獨特的方式感知、認識世界。


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